Anche Coopselios ha partecipato a “La scuola che riparte insieme”, il progetto sperimentale promosso dalla Regione Emilia-Romagna e realizzato sul territorio in convenzione con il Comune di Piacenza, con l’obiettivo di offrire opportunità educative aggiuntive nelle due settimane che precedono l’inizio dell’anno scolastico 2026/2027.
Dal 31 agosto all’11 settembre 2026, l’Area di Piacenza di Coopselios ha aderito all’iniziativa, nata nell’ambito delle azioni regionali a sostegno delle famiglie e dei bambini della scuola primaria. Le attività si sono svolte dal lunedì al venerdì, dalle 8.30 alle 12.30, presso la Scuola Primaria Vittorino da Feltre di Piacenza, coinvolgendo alunne e alunni delle classi seconda, terza, quarta e quinta.
Ad accompagnare i bambini in questo percorso sono stati sette educatori Coopselios, una fisioterapista e due professioniste della scuola di danza Petit-Pas, esperte in espressività artistica e teatro-danza. Grazie a una proposta educativa articolata e inclusiva, i partecipanti hanno avuto l’opportunità di tornare a vivere gli spazi della scuola attraverso attività ludiche, laboratoriali e momenti dedicati al supporto dei compiti scolastici.
Durante la prima settimana, i bambini e le bambine, organizzati in piccoli gruppi, hanno partecipato a laboratori di botanica, percorsi di espressività artistica e teatro-danza, oltre ad attività dedicate alla scoperta e alla valorizzazione dell’identità individuale e di gruppo. Per chi ne ha avuto bisogno, è stato inoltre garantito un accompagnamento personalizzato nello svolgimento dei compiti, grazie alla presenza di educatori dedicati.
Nella seconda settimana sono proseguiti i laboratori di teatro-danza e sono state introdotte nuove esperienze creative con la creta e l’argilla. In queste attività, gli educatori hanno promosso la collaborazione tra bambini di età diverse, valorizzando il ruolo dei più grandi come tutor e facilitatori dell’apprendimento dei più piccoli.
Un ulteriore momento di crescita e benessere è stato rappresentato dagli incontri con la fisioterapista, presente il giovedì di entrambe le settimane, che ha coinvolto tutti i partecipanti in giochi di gruppo e attività di movimento, favorendo socializzazione, coordinazione e partecipazione.
L’esperienza si è rivelata particolarmente significativa perché ha coinvolto tutti i bambini, compresi quelli più fragili, offrendo loro uno spazio accogliente in cui costruire nuove relazioni, sviluppare competenze, sperimentare interessi e affrontare con serenità il rientro a scuola.
Attraverso iniziative come questa, Coopselios conferma il proprio impegno nel costruire contesti educativi inclusivi e di qualità, capaci di sostenere le famiglie e promuovere il benessere delle comunità, valorizzando le potenzialità di ogni bambina e di ogni bambino.
